Reforme des STI en Lycée

pour discuter de tout mais surtout de la réforme des lycées

Entretiens avec la hierarchie, réunions avec les IPR, formulaires à remplir... faites remonter ce qu'il se passe et ce que l'on vous demande par Académie.

Pensez à vous présenter dans la partie du forum prévue à cet effet.

La ChatBox est tout en bas de cette page. Il est possible de l'ouvrir en fenêtre unique en cliquant sur l'icône ChatBox. Pour discuter, il suffit de cliquer sur "se connecter"

Des groupes académiques sont possibles. Si vous souhaitez vous y inscrire, toute la procédure est dans "Règles de fonctionnement et Actualités"

N'oubliez pas d'envoyer l'adresse du forum à tous les collègues que vous connaissez...

La date/heure actuelle est Sam 27 Avr - 6:12

Il y a 0 utilisateur enregistré et 0 utilisateur invisible en ligne

Il y a 3 invités en ligne

Nom d'utilisateur	Dernière mise à jour	Localisation sur le Forum
Invité	Sam 27 Avr - 6:12	Regarde qui est en ligne
Invité	Sam 27 Avr - 6:08	Est sur l'index du forum
Invité	Sam 27 Avr - 6:09	Est sur l'index du forum

Ces données sont basées sur les utilisateurs actifs des cinq dernières minutes

Sauter vers:

Rechercher

Derniers sujets

» NOS DROITS
par Invité Mar 17 Mai - 2:17

» Mort du forum
par Invité Sam 14 Mai - 1:48

» Sujet Enseignement technologique transversal : foutage de gueule
par bech Jeu 2 Avr - 22:35

» Visiteur : ingénieur envisageant une reconversion
par bech Dim 7 Déc - 20:25

» Séminaire STI2D
par dac Mer 23 Avr - 11:12

» Pétage de plomb
par Pierre.MARCEL Ven 18 Avr - 8:43

» Plus de spécialité en STI2D
par Lamorak Lun 3 Mar - 12:41

» présentation et demande d'info
par noelle38 Lun 10 Fév - 22:22

» en totale phase acec toi !
par clintmattei Ven 7 Fév - 14:38

» Etonnement
par STIDédé Lun 18 Nov - 16:27

» Le "cas" de l'EE
par STIDédé Mer 13 Nov - 20:12

» autre questionnaire sur nos conditions actuelles
par clintmattei Mer 13 Nov - 14:51

» Questionnaire national sur les profs en sti
par gaetan Mar 29 Oct - 14:42

» pour remplacer simulink et mathlab très rapidement
par STIDédé Lun 28 Oct - 13:15

» ça devait bein arriver !!!
par Profdegénie Ven 20 Sep - 22:34

» Suicide d'un collègue
par Lamorak Dim 8 Sep - 19:46

» Enfin ils avouent !!!
par julien Mar 3 Sep - 11:59

» Le projet de programme des fillières STI2D est là !!!
par qtyab Dim 26 Mai - 16:07

» billet d'humeur d'un physicien appliqué au pays du cassoulet
par papanoel Lun 6 Mai - 22:09

» Nos impréssions sur notre filière
par padg Sam 13 Avr - 16:49

» Elèves de STI2D bonjour,
par qbarre12 Lun 8 Avr - 12:26

» Eleves inquiets...
par bech Jeu 28 Fév - 0:50

» Les préjugés ont la dent dure ...
par Phil. R. Ven 25 Jan - 15:18

» La mort des industries actée par l'éducation nationale.
par fplana Dim 20 Jan - 11:49

» nouvelle discipline
par csn21 Ven 30 Nov - 18:38

» En dispo / désire reprendre du service / Phys Appliquée
par citizen004 Mar 6 Nov - 15:28

» nouvelles discipline
par bech Jeu 11 Oct - 2:02

» nouvelles disciplines
par Pierre95800 Sam 6 Oct - 17:43

» La formation dans l'Académie de Rozun en STI2D
par bech Mer 3 Oct - 23:57

» mutualisation ..... nationale ?
par gismo Ven 28 Sep - 11:51

Avril 2024

Lun	Mar	Mer	Jeu	Ven	Sam	Dim
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30

Calendrier

Sondage

Dans votre lycée, qu'elle est l'évolution du recrutement de STI2D par rapport au STI (borne inférieure inclue, supérieure exclue)

En augmentation de plus de 35%: 0% [ 0 ]

En augmentation de 25% à 35%: 8% [ 2 ]

En augmentation de 15% à 25%: 0% [ 0 ]

En augmentation de 5% à 15%: 0% [ 0 ]

Stable (de -5% à +5%): 28% [ 7 ]

En diminution de 5% à 15%: 8% [ 2 ]

En diminution de 15% à 25%: 32% [ 8 ]

En diminution de 25% à 35%: 12% [ 3 ]

En diminution de plus de 35%: 12% [ 3 ]

Total des votes : 25

Flux

Marque-page social

Conservez et partagez l'adresse de Reforme STI sur votre site de social bookmarking

Conservez et partagez l'adresse de Reforme des STI en Lycée sur votre site de social bookmarking

Mots-clés

reconversion construction itec prof comme sti2d